拓展課堂?走進生產?體驗科研
2018-05-10 12:31:38 作者 / 化學教研組 李啟翔

201854日,選修高三年級《現代基礎化學》課程和高一國際部MYP課程的30名學生在化學組教師李啟翔和殷海燕的帶領下,前往位于浦東高橋的巴斯夫浦東基地,參與由上??萍拣^和巴斯夫公司主辦的“走進巴斯夫——科學開放日”青少年深化科普活動。整個開放日活動分成三個環節組成:亞太創新園體驗、化工生產車間參觀、企業科研人員交流。

在亞太創新園的體驗活動中,首先由巴斯夫創新園分析中心材料特性實驗室負責人李健博士帶來的一堂關于實驗的思考。李博士從物質三態的分析入手,引出新型材料,向同學們介紹了一些特殊材料,吸引同學們關注到特殊材料的特點。同時,李博士還向同學們展示了多種材料模型,向同學們提供了親手體驗新材料的機會。

隨后,李博士帶領同學們來到創新實驗室,多臺最新技術的分析儀器吸引了同學們的關注。而在實驗室工作人員的帶領下,同學們也親身參與了兩個化學實驗,體驗到了做一名科學研究人員的樂趣。

動手參與化學實驗,體驗實驗樂趣


在化工生產車間的參觀中,巴斯夫大中華區企業事務部高級經理茅昱先生帶領同學們來到了化工生產車間。茅先生從廠房的基本構造入手,介紹了管道鋪設的特色、淋浴設備的設置、應急裝置的使用等等,通過實際的廠房參觀,帶領同學們完成了課本上內容到實際生產的轉換。

廠區參觀,了解實際工業生產


在整個體驗環節最后,李博士還邀請了兩名巴斯夫的研發人員,一起參與了科研人員面對面交流的活動。三位在科研第一線的研發人員,通過自身的求學、工作歷程,向同學們介紹了中外企業的區別,科研之路的經歷,研發過程的體驗。同學們也與科研人員積極交流,獲得了諸多自己感興趣的內容,收獲頗豐。

面對面交流,傾聽一線人員科研之路


作為學校高三課程改革的嘗試,化學教研組通過聯系上??萍拣^資源,將課程內容從校內拓展延伸到校外。通過走進化工企業,帶領學生接觸最前沿科學技術、工業生產的理念,了解科學創新的重要性。幫助學生理論結合實踐,將書本中的化學知識與實際的化工生產結合,加深對相關知識的認識。同時,提升學生學習化學知識的興趣,為之后的科學探究之路打下基礎。


撰稿:化學教研組 李啟翔

審稿:課程發展中心

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