中國文化中的“家國情懷”
2018-04-12 10:21:17 作者 / 學記團 陳喬雨 來源 / 學記團

  328日,六樓模聯教室。臺下的各位注意不要講話!不要打擾到睡覺的同學。這是姜海龍老師,歷史哲學系博士,武漢大學歷史學院,中華思想文化術語工程學術委員會委員,剩下的我們談談家國情懷。提到家國情懷,姜老師引用了修身、齊家、治國、平天下作為講座的核心字句。




 

修身:一屋不掃,何以掃天下?”

  修身作為第一步,固然重中之重。我們在對大格局的反思之前總是喜歡先掂量掂量自己所處的地位,所以一個人對家國的擔當和責任,先從管理好自己開始,否則就是空談。不論是朱子治家格言又或是曾國藩先生,都清晰地闡述過這一點,也正所謂人人口中的千里之行,始于足下,自然也是這個道理。

  關于修身,也基本由三個方面構成,其一為誠其意,內涵在于認識本我,和保持敬意的態度——這種敬意的體現極大一方面在于面對未知事物的反應。修心也是一大方面,養成完善、健全的人格是十分重要的,這些我們熟捻于心的文史中都可以一窺。還要考慮到物理上的修身,運動是生命的延長,那句朗朗上口的生命在于運動也不是虛話,健康的身體和心理是一切的基礎。

 

齊家:先生貴姓?

  我們民族的姓氏文化有著無可厚非的地位,趙錢孫李、周吳鄭王,這些姓氏背后隱藏著的,也是一個又一個歷史的腳印。姜老師向各位科普了家譜的要素,姓氏源流、世系表、祖先畫像、家族名人事跡等,再加上祠堂的介紹令人大飽眼福。

  “你哪的?這樣的故園之思被姜老師分成了幾個類型:

  -人在外地想念故鄉型(舉頭望明月,低頭思故鄉)

  -家門口彷徨型

  -吃貨想家型(莼鱸之思)

  -就不回去了型(試問嶺南應不好,卻道,此心安處是吾鄉)

  “每個人都有鄉愁,鄉愁就是家國情懷。家象征著群居,即在一起的含義。中國人是熱衷于抱團生活的,即使將他們分離,也無法把聚集起來的那種精神、那份愛打散。外出勞動的人終是要過年回家,我們總是念著落葉歸根,吃年飯時仍與祖先在一起,一家子最重要的不過團團圓圓,這些那些,都是在一起的實質體現。

 

治國、平天下

  而從家孝到國忠,姜老師也提出了他自己對于國這一概念中兩個扮演者的理想形態。

  -執政者應該干什么

   民為邦本,為政以德,仁民愛物,厚德載物,與民休息等等

  -民眾應該做的

   精忠報國、樂群敬業、在朝美政,在鄉美俗

  還是那句老話,天下興亡匹夫有責。我們作為一個個體,再而一個中國人,文明的傳承與延續是落在每一個看似單薄的肩膀上的,但一旦意識產生,整個社會就會向著文明秩序的大同形態邁步。

 

  那最后再問一句,什么是家國情懷呢?答案已經給出,對中國文化保持溫情和敬意,知行合一,古為今用,便是家國情懷。


審稿:童孝慈 王靜


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