校友暢談互聯網時代新媒體
2018-03-18 14:07:38 作者 / 學記團 張美潤 夏妍冰 萬孜怡 審稿 周旭梅 來源 / 學記團

  316日,上外附中94屆英語班校友張弘,回到母校與師生們分享了新媒體運營心得。張弘校友系新民網創始CEO、新民晚報全媒體中心副總監,同時又是一位兒童文學作家、魔法童書會的創始人。

   面對閱讀量低,編輯用時長等問題,張弘老師指出在互聯網環境下的媒體運營應具有服務意識,參考喬布斯的產品設計思路,自覺考慮三個問題:我為誰服務?我提供什么產品?我怎樣提供產品和服務?張老師主要從以下三個方面對新聞工作進行了具體指導。

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如何撰寫稿件?

  “新聞稿件的寫作應該呈現‘倒三角結構’”,張弘老師解釋一篇好的稿件的開頭要開門見山、突出關鍵信息,將讀者最想知道的信息放在最前面。例如將新聞事件的結果放在通篇開頭,事情前因、經過等細節則可以寫在后面。在新聞的具體撰寫上,張老師認為應將文本內容控制在幾百字的篇幅,語言直白、標題醒目、巧用圖片,以圖文結合的形式增強吸引力。

如何運營學校官網?

  談到校園網的設計,張弘老師首先指出應在視覺上建立風格統一的VI系統,以提升網站氣質。在網站的板塊設計上,要重新規劃欄目,充分利用版面各區域,使學校的基本情況一目了然,同時也要兼顧PC、PAD、手機等不同終端的閱覽效果。

對于網站的新聞報道,張弘老師認為不必過分注重稿件的數量,但每一篇都應精心撰稿、設計和排版。一篇好的新聞不僅文章寫得好,還要具有合適的配圖、恰當的標題以及簡潔美觀的排版。

如何運營學校微信公眾平臺?

  張弘老師認為,公眾平臺的運營也應該秉持服務精神、了解受眾的需求,要基于微信文章的特點設計頭尾、字號、色彩、標題等。

針對學?;顒佑梦淖直磉_顯得千篇一律、大同小異的問題,張弘老師向我校學記團學生建議:可以用視頻的方式呈現歌舞等活動。與多媒體相結合,可以豐富公眾平臺,提升趣味性,也更加直觀。此外,挖掘活動中與學習、生活相關的話題,在推送最后提出,并以詼諧的方式回應,也不失一種良好的新聞互動方式。

 

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